مدونة عبد العزيز الحيسوني الحربي
هذه المدونة ندون بها كل مانراه جميل أو مفيد لكي لا نهدر وقت القارئ الكريم ونضمن له الفائدة حتى ولو لم يقرأ إلا صفحة واحدة
مرحبا بالزائر الكريم
وأكره من تجارته المعاصي ، ولو كنا سواء في البضاعة
أبحث في قوقل
08/08/2021
الصاحب !
الواقع والواقع الافتراضي
20/06/2021
المحايد
11/04/2020
سلامات يالأرض من كورونا
بيت القصيد
24/10/2018
تعلم من الطبيعة
30/09/2018
قصيدة : الوعود
يابنات الفكر بالرأس أقْعِدِن
دَلَّة الفِكر استـوى لي صَبّـها
سولفِن لعيوني اللي ما ارقِدَن
من زمن حلو الكَـرىٰ ماطَبـّها
وأعلـِنن وَقْف التفاهم والهُدَن
وأشعلـِنّ الحرب باللي شَـبّـها
المحبـّة مـَاتَـأَتَّـىٰ مـن لـَــدُن
واحد قلوب البشر يلعب بها
جئت متصلّب وتبغاني لـَدِن
لا ؛ أنَـانِـيَـتـْـك هــذي كِــبـها
أنت ما أنت بعائش بجنّة عَدَن
أنت فـي دنيا عمـيـقٍ جُــبّـها
يوم كنت أقول لك: أقرَب وأدِن
تقـْطَع حبال الوَصـل وتجـبّـها
والوعود اللي غداً جئت وغَدَن
ولا اتركَن لك فرصةٍ تكذب بها
واهْبطَن انفاس صدرك واصْعَدَن
غَلْطِـتَك هـذي تحَمّـل غِـبّــهَـا
واسمع ردودٍ بـها سِم الـبـَدَن
كَـم سَنَـة والنـار فِـيّ تشـبـها
أكرهِك كرهي لأمانات المدن
رغم كبر جهـودها ما احبـها
من عيونه للمثالب يرصـدِن
مامَلَك حب القـلوب و لُبـّـها
والشفـاه اللي بحـبـك ماشِـدَن
شوف وش قَدّمت قبل تسبـها
والظنون اللي عن الدرب يحدَن
لا متابـِعـْها ولا راكِب بــَـهـا
والكفوف اللي بخيرٍ ماندن
لامـُـقَـبّـلْـها ولا نـاشِب بـَهـا
عبد العزيز شداد الحربي
27/05/2018
حوار مع النفس
----- حوار مع النفس -----
نفسي تزايد من عناها هبالها
أخطيت يوم إني سعيت بدلالهـا
كنت أحسب إن النفس تشبع وترتوي
وأسرفت في تحقيـق ماجـاء ببالهـا
ويوم اكتشفت إن الخطر حام حولنا
بأسبابها وأسباب ترك الهوى لهـا
حاولت أروّضهـا وأعدّل طباعهـا
وعَصَت عليّ وبان منهـا خبالهـا
وقامت تطالبني وتصرخ وتنتخي
وتلوذ برقبتي وترمي بشالهـا
وتقول: تكفى! شف غدت كيف حالتي
من شافها لو هو عدوٍ رثى لهـا
قلت: أقنعي يانفـس ماعاد عندنا
لِك حاجة ٍ تقضى قريبٍ منالهـا
أتعبت فـي كل أمنياتِك جوارحي
حتى اشتكى جنوب الأعضاء وشمالها
قالت: وش اللي غيرك، قلت: خالقي!
ثم اسكتت ساعة! ورَدّت سؤالهـا
وقالت: ترى ربك بعفوه ورحمته
يغفـر ذنوبٍ ماقدرت احتمالهـا
قلت: إيه قلتي حق تبيـن باطل
رحمة عظيم الشأن طالب ظلالهـا
قالت: غريب الفكرة اللي تشكّلت
في داخلك حتى افتتنـت بجمالهـا
وخَلتْك ترفضنـي وتهمل مطالبي
وتقلـِب عليّ الطاولـة باحتفالهـا
قدّامَك الأيام والحرب قادمة
وتَعْرِف من اللي ينتصر من خلالهـا
قلـت: الله القادر بعزه وقوّته
ينصر جيوش الحق و يعز جالهـا
ولازالت النفس يتعاظم عنادها
وترفع عليّ من الدعاوي هزالهـا
ولازلت أحاورها عسى يوم تقتنـع
وأزريت أسكّتها و أوقّف جدالهـا
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي
16/05/2018
تجاهَل
05/12/2017
يارب أغثنا
يارب أغثنا.!
يارب أغثنا بالمزون الممطرة
وتعم في خيراتها كل ابْلدي
توحّدت بالجو بعد البعثرة
وخبط المطر يبدأ قبل لاترعدي
والماء بُعَيْد الظهر قامت تنثره
وبلٍ وصوته خالطه وقع ابْردي
يالين مابه وادي أحدٍ يعبره
وروافده تقول ديبان اتـْعَدي
وكن المرايا بالفياض مكسّرة
إذا تخلل خيط شمسٍ عسجدي
أما الجبال من البَرَد متميزرة
لبست حرام أبيض مهاب المشهدي
ريحة ثراها من نقاها معطّرَة
مع النسيم العابر المترددي
والخير في كل النواحي تنشره
والأرض ترفل بالخضار و ترتدي
والكل باح بما يحس ويشعره
الناس تضحك والطيور تغردي
والحمد لله أشكره وأستغفره
نرفع بشكوانا إليه ونسجدي
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي
أُمّي !
يارب من لأمّي!؟
يارب مَن لـ (أمّي) إذا مسها الضيق
وخلت زغاريد الفرح والسعادة
همٍ تشيله بالثقل يشبه طويق
همٍ سطى فيها وحقق مراده
رحيمةٍ شالت هموم المخاليق
رفيقة الإيثار بنت الإراده
عظيمةٍ تعشق علو الشواهيق
وحب المعالي طبع فيها وعاده
كريمةٍ مثل المزون المغاديق
المال في يدها سريعٍ نفاده
بنت الرجال أهل الوجيه المطاليق
أهل العلوم الغانمة والرياده
يارب أنا ما اطيق ما اطيق ما اطيق
ما اطيق أشوف أمي تعيش بنكاده
هَدّ المرض منها العظم والمعاليق
والليل ماذاقت حلاوة رقاده
للدمع بخدودي دروب وطواريق
ومما تحس أمي هجرت الوسادة
حرام لو تشرف على القلب وتويق
اتشوف قلبي كيف حوّل رمادٓه
يامغرقتني في فضايلك تغريق
لك كل مااملك يالحنون وزياده
بس اضحكي يكفي عذابٍ وتحريق
مالي على تكدير جوك جلاده
يارب ترزقنا هداية وتوفيق
وبرٍ بها بر نتذوّق براده
يارب طوّقها برحمتك تطويق
واجمع لها الصحة وحسن العباده
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي
29/10/2017
أنا !
أنا السعيد اللي ضحك حوله الكون
وأنا الحزين اللي يرى الشمس غيمه
من فرحتي كل البشر بي يهلّون
وعن واقعي حزني عزلني بخيمه
جالس كذا ! مدري وش اللي يقولون
جسمي هنا ! والعقل ذب الخريمه
وإذا زهمني واحدٍ قلت: وشلون؟
وضحكت؛ والموضوع قصة جريمه
أبـ أخفي اللي داخلي لايعرفون
عما تخبيه الضلوع السقيمه
حتى ظَهَرت لبعض الأصحاب مجنون
بتناقضي وأعراضي المستديمه
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي
11/10/2017
ماني موافق
- ماني موافق -
ماني موافق ولو هـزيت لك راسـي
أحيان مـصدوم رأسي وأقـعد أهـزّه
ينزل تحت لاستجاب لوقته القاسي
وسـرعـان مايرتـفـع ويـعـَوّد لعـِـزّه
من أول يسج قلبي وأطرد اعماسي
وهالحـين ماغير أدفـّه دفّ وأكـزّه
ولاهو بعيدٍ يصاب بفـَقد الاحساسي
من كثر ماصاحب الاحباط وإلتــَـزّه
عجز يتأقلم بفوضى ووضع منحاسي
كل ماوضع خطوته بأشواك مرتـَزّه
كنه يقلّب على جمرٍ بمحماسي
وإلا بصيخ الشوي معرض على الجـَزّه
لاتسألوا عن مدى صبري وعن باسي
من عـزّه الله يعيش ويبشر بعِـزِّه
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي
06/10/2017
صور من حياتي!
صور من حياتي أرويها لكم:
ولدت عام ١٣٩٠هـ في أسرة بدوية حالها حال كل مجتمعها في ذلك الوقت ، ترحل خلف وميض البرق ومواقع القطر في أي مكان.
دينهم الإسلام الحنيف بالفطرة ، يتعلمون منه مايحل مشاكلهم، و مايعرفون به الحلال والحرام ، لايخوضون بالدين ، ولايبحثون عن جوابٍ لأمرٍ يحتمل وقوعه.
أخلاقهم كلها قيم ، ورجولة ، وشهامة ، وصدق ، وشجاعة ، وإباء ، وعزة نفس ، وجدية متناهية، ليس للهزل في حياتهم مكان، حتى مزاحهم وأفراحهم فيها جدية وحذر.
وسيلة إعلامهم الضيوف والمسافرون والزوار والعائدون من الأسواق.
أسئلتهم عما يهمهم ويمس حياتهم فقط.
وسيلتهم في الترحال والانتقال الإبل ، ورأس مالهم الغنم ، منها مأكلهم ومشربهم ومسكنهم، ومما يبيعونه منها ملبسهم وبعض إلتزاماتهم .
طبهم الكي ، والحجامة ، والفصد، وبعض الأدوية العشبية ممايعرفونه من نباتات أرضهم أو مما يجدونه في دكاكين العطارة .
مساكنهم بيوت الشَّعَر التي يصنعها النساء من شعر الماعز وأصواف الضأن ووبر الإبل ، بها يستظلون من حرارة القيض وعن وابل المطر ، وبها يلوذون عن زمهرير البرد ورياحه القارسة.
يكرمون الضيف مما يجدون ومما يتوفر لديهم، لايسرفون ولايراؤون، وضيوفهم يسترون التقصير وقلة ذات اليد.
تنقّلت مع أسرتي في كل مكان ينبت الكلأ والعشب ، فإذا ماتيسرت الأحوال عادت إلى ديارها مابين المدينة المنورة والحناكية .
شاهدت كل الظواهر الطبيعية على الطبيعة وعشت أفراحها ورعبها ، من ظلامٍ دامس ، ونجوم زاهرة ، وقمر منير ، وفجر بارد ، وصباح منعش ، وظهيرة تتوهج من حرها البيد، وسراب كأنه الغدران في المستوي من الأرض ، يعكس الأجسام ويضخمها ، ولفح سموم حارقة تشوي الوجوه ، أو لفح زمهرير قارس تتصدع منه الجلود ، وتتفطر منه الأيدي والأقدام ، ومناظر العشب الذي يكسو الطبيعة بألوان مختلفة ويبث أريجه مع نسائم تشفي العليل، وسنوات عجاف تكسو الأرض بالغبرة والقتام تترنح من شدتها الدواب هزالاً، وتملأ وجوه الناس حيرة وقلقاً من مستقبل مجهول العواقب ، مناظر البرق في النهار كأنه سيوف مصلته بأيدي كماة غطى صهوات خيلهم النقع ، أما في الليل فيخطف الأبصار ويملأ المكان خوفاً ورعبا، وهزيم الرعود تزلزل الأرض تحت الأقدام ، يجعل الناس يتحركون بكل اتجاه فهذا يتفقد ماشيته ويقرّبها ويقطّعها الأودية، لكي لاتحول السيول بينه وبين أهله فيضطر للمبيت مع أغنامه بالعراء تحت المطر وفي مواجهة البرد والجوع وفي مسارح السباع والذياب ، والنساء يتفقدن بيوتهن ويتأكدن من جودة أعمدتها وقوة أطنابها وتثبيت أوتادها ، حتى لاتقع عليهن وعلى أبنائهن في الليل إذا ماتبللت من الماء وثقل وزنها ، ويجمعن الحطب تحت البيوت لئلا يبلله المطر فتبيت أسرهن بلانار تدفئهم أويطبخون عليها طعامهم؛ بقدر الفرح بالخير مابعد المطر فإنهم يحملون هماً وتعباً من الاستعداد لاستقباله ، يجب أن تكون الجدية في كل شيء ولامجال للكسل والتراخي والظنون ، كل شيء يجب أن يكون على أحسن مايرام ، فالكل جاداً ؛ الرجل والمرأة والشاب والطفل كلهم يتمتعون بقدر عالي من المسؤولية.
تعلمت مباديء القراءة والكتابة عن طريق أخوتي الأكبر مني سناً والذين سبق وأن تعلموا القراءة والكتابة مثلي، فالكتاب الذي كنا ندرسه كتاب يسمى ( القاعدة البغدادية مع جزء عم ) لايوجد كتب سواه ولا يوجد دفاتر ولا أقلام ، و تعليم الكتابة يكون على الرمل، ليس هناك من يعلمك كيف تقرأ القرآن بطريقة صحيحة، ولا أحد يشرح لك المفردات الصعبة ولا الأرقام المطولة ولا الرموز الرياضية، وكانت عائلتنا على ضعف إمكاناتنا العلمية وقلة وسائل التعليم لدينا تقريباً الأفضل لأننا نقرأ ونكتب ونعتبر مضرب المثل للبوادي حولنا، ليس هناك مراحل تعليمية ولا متابع ولامشجع فمجرد أن تعلمت الحروف الهجائية وعرفت كتابة كلمات قليلة وعرفت كتابة الأرقام من ١إلى١٠٠ فأنت ستُتْرك أما أن تطوّر نفسك أو تنسى ماتعلمت.
مرحلة الطفولة كانت مرحلة محفوفة بحنان أم رحيمة حانية عطوف، لاتعرف للاهمال طريق، وليس للقسوة في قلبها مكان ،وأب عظيم حكيم جاد في كل شؤون حياته اللهم أغفر لهما وارحمهما كما ربياني صغيراً-ومتعهما بالصحة والعافية وبين أخوة يصنعون الفرح من العدم.
الطفولة سبع سنوات أو ست وبعدها يكلف الطفل برعاية البهم مع أخوته الصغار ليعرف كيف يتعامل مع الطبيعة الشاقة، والحياة الجادة، وتحمل المسؤولية، ومعرفة تجنب الأخطار التي تحيط به وببهمه من حرارة صيف وبرد شتاء وهطول أمطار وتحمّل الجوع والعطش، إنها معاناة لايدرك تعبها ونكدها إلا من جربها ومع ذلك لم نكن نشعر بحجم التعب وخطورة العمل الذي نكلف به؛ لبراءة قلوبنا وللفطرة التي وجدت في ذلك المجتمع الذي لايرى أسعد من لحظات يسمع بها ثناء والديه عليه عندما ينهي يومه بنجاح .
مرت السنوات بين رعي البهم وكبرنا - وكمايقول الشاعر : فياليت لم نكبر ولمً تكبر البهم - تدرجنا في الرعي حتى اصبحنا بمرتبة راعي، يتحمل كافة مسؤوليات الراعي، لايشتكي من مشاق الطقس ومقاساة عوامل المناخ، والمحافظة على الرعية بكل أمانة، فالحوادث المحيطة بالرعية تكاد تكون بالساعة وفي أي لحظة يغفل بها الراعي فقد تتعرض الرعية لضياع قطيع منها، أو تتعرض شاة منها للخطر؛ فقد تنشب وتعلق بأحد الأشجار الشوكية، أو الصخور فتموت، أو تتعرض الرعية لمهاجمة الذياب في لحظة غفلة غير مقصودة، وقد تتعرض في حين الأمطار للغرق في الأودية أو تنشب في وحل حين السير أو حين محاولة الشرب من الغدران، ويجب على الراعي أن لايغفل ولايغفو وأن يكون على قدر عالي من الأمانة والمسؤولية، وإذا ماكان الوقت عُصيراً عليه أن يتفقد غنمه ويخرجها من الوادي ويستعرضها ويعدها حتى يتأكد أن لاشاة مفقودة، وإذا حدث فقدان شيء منها عليه أن يتعرف على شكل ونوع الشاة المفقودة ليخبر بها والده إذا أمسى ، وعليه أن يتذكر متى آخر وقت شاهد تلك المفقودة ليسهل من الغد البحث عنها.
إنها بحق حياة مليئة بالتفاصيل المرهقة، والذكريات العصيبة، على فتى صغير يسرح مع كل طلوع شمس حتى يضوي عند غروبها، قد أنهك جسمه الجوع، يسحب قدميه الثقيلتين التي بلغ من مفاصلهما التعب مبلغاً لايعلمه إلا الله، يرمي عصاه ويلقي بقربة الماء التي عصرها العطش وطويت على قطرات قليلة من الماء لكي لاتجف وتتكسر، لايجد من يستقبله ويرد عليه السلام سوى أمه الرؤوم التي تخفف عنه بملاطفتها له تعب اليوم وعناه، وتغرف له طعام قليل يقال له (لطافة) يتناول منها لقيمات يسد بها رمقه، ثم يصلي المغرب ويقوم ببعض المهام من إرضاع البهم، وحلب بعض الغنم حتى العشاء، بعد ذلك يستريح ليشرب شيء من الشاهي ويتناول عشاءه وينام إذا لم يكن به ضيوف فيساعد والديه على تقديم واجب الضيافة.
ولكل فصل تعبه ولكل فصل معاناته.
بلغت الثامنة عشر من العمر فأدركت حجم التعب والعناء على قليل من الجدوى ونظرت بعيداً إلى مستقبل مجهول الله أعلم به فقررت أن أذهب إلى أخوتي في المدينة لأتوظف فانتقلت إلى مجتمع وأجواء وحياة جديدة لم آلفها ولكن الغريب أني لم أعاني من صدمة حضارية بالرغم من عدم إطلاعي السابق على الحياة في المدينة ولم تجذبني كل وسائل الترفيه والراحة التي يعيش بها أهل المدينة وكنت أظن أن حياتهم أفضل وثقافتهم أقوى وطموحهم أعلى ولكن كانت المفاجأة لي أن الحاضرة لم تكن بأفضل حالاً من البادية بكثير، فلم تثر إعجابي ولم أجد الطلاب في الثانوية أو الجامعة بأفضل مني إلا بالشهادة، فكنت أتوقع أن أجد الشباب في عمري أكثر ثقافة وعلماً وفهماً للحياة مني، ولم أجد من يستحق الاهتمام سوى خطباء الجمع وطلاب تحفيظ القرآن وجدتهم مميزون ويقرأون القرآن بطريقة جميلة وبتجويد لم آلفه وأحسست بفارق كبير بيني وبينهم ، وأنني لن أكن مثلهم يوما ما، لأن لساني تعود على النطق الخاطيء للغة العربية، كل ذلك لم يثني طموحي عن الحصول على عمل، لكن كانت الصدمة التي واجهتني طلب الشهادة الدراسية لأي طالب وظيفة، فقررت أن أحصل على مؤهل علمي يؤهلني للوظيفة، توجهت للمعهد المهني والتدريب الفني ولكنهم طلبوا شهادة، فقلت لهم أنا أقرأ وأكتب، فقبلوني بدورة كهرباء تمديدات ، فسجلت بها وكانت دورة مسائية من العصر إلى العشاء ، وسجلت بمدرسة إبتدائية ليلية من المغرب حتى بعد العشاء بساعة تقريباً، فداومت بالمعهد وإذا خرجت بعد صلاة العشاء خلعت ملابس التدريب وقطعت الشارع على قدمي للمدرسة فيقابلني المدير ويهددني بالفصل ويقول لم يبق من الوقت إلا حصة واحدة، لماذا تأتي متأخراً، فلم أخبره بأنني في دورة تدريبية خوفاً أن يفصلني لعدم تفرغي للدراسة فتضيع علي سنة دراسية، وبالنسبة للدراسة عندما تقدمت للدراسة قلت لمدير المدرسة: أنا أجيد القراءة والكتابة، ولدي إلمام كبير بكل المواد الدراسية، ماعدا قواعد اللغة العربية، فأدخلوني بصفٍ يناسب مستواي التعليمي، فقال : لايوجد نظام يجيز لي ذلك، فتوجهت لإدارة التعليم وقدمت لهم طلب أشرح فيه معاناتي، فشرح عليه مدير تعليم الكبار لمدير المدرسة بأن يختبروني ويدخلوني بالصف المناسب ، ذهبت لمدير المدرسة بخطابي وقال: الدراسة الليلية أربع سنوات وتقديراً لك نعديك سنة، فادرس ثالث ورابع والسنة التالية تدرس خامسة والسنة التي بعدها تدرس سادسة، فسلمني الكتب ، وكما ذكرت سابقاً كل يوم آتي متأخراً ، وفي يوم من الأيام قال لي المدير: أنت ماتفهم، تعال خذ ملفك. فأخبرته بظروفي وطلبت منه المساعدة، فالدورة المهنية تنتهي بعد ستة شهور ، فقال: أبشر وشجعني وقال: لو ماتجي إلا للاختبار، فقمت بفحص الكتب المسلمة لي ووجدتها بسيطة ولاتناسب تعليمي فقمت بحل كل الأسئلة بها وأكملت أي فراغ بها وسلمت كل كتاب مادة لمعلمه وقلت هذه كتبكم مابقى فيها شيء ماحليته، وكان ذلك بعد عشرة أيام تقريباً من الدراسة، فأخذني المعلمون للإدارة وقالوا للمدير: هذا الشاب يستحق أن نعطيه الإبتدائية الآن ، فقال المدير: أعطوه كتب ثاني متابعة وهي تعادل خامسة ليأخذ الإبتدائية في سنتين، ففرحت، وأكملت الدورة المهنية بتقدير جيد جداً وأخذت الابتدائية بتقدير ممتاز وتوظفت بها بالقطاع الحكومي ودرست أولى متوسط وثاني متوسط منتظم وأخذت الكفاءة انتساب وأكملت الثانوية منتظم وخدمت بالقطاع الحكومي كاتب إداري وميداني ونلت الكثير من الأوسمة وخطابات الشكر والتقدير وحصلت على عدة دورات إدارية وميدانية وحصلت على دورة الآلة الكاتبة العربية ودورة دبلوم الحاسب التطبيقي، فأصبحت محترف في تطبيقات الحاسب الآلي المكتبية، إلى حين طلبت الإحالة للتقاعد المبكر بعد خدمة دامت أربع وعشرين سنة وأنا الآن وبحمد الله أتمتع بالصحة والعافية وراحة البال ومتفرغ لنفسي وأسرتي ورعاية والديّ حفظهما الله ومتعهما الله بالصحة والعافية.
عبد العزيز شداد الحيسوني الحربي.